پرش به محتوای اصلی
If you continue browsing this website, you agree to our policies:
Cookie statement
Privacy policy
Rules for guests
Continue
x
پنل کناری
خانه
تقویم
بیشتر
Site-wide search
جستجو کردن
بسته کردن
Perform search
Toggle search input
دری (prs)
አማርኛ (am)
Afaan Oromoo (om)
Afrikaans (af)
Aragonés (an)
Aranés (oc_es)
Asturianu (ast)
Azərbaycanca (az)
Bahasa Indonesia (id)
Bahasa Melayu (ms)
Bamanankan (bm)
Bislama (bi)
Bosanski (bs)
Brezhoneg (br)
Català (ca)
Català (Valencià) (ca_valencia)
Čeština (cs)
Crnogorski (mis)
Cymraeg (cy)
Dansk (da)
Davvisámegiella (se)
Deutsch (de)
Dolnoserbski (dsb)
Ebon (mh)
eesti (et)
English (en)
English (United States) (en_us)
Español - Internacional (es)
Español - México (es_mx)
Español - Venezuela (es_ve)
Esperanto (eo)
Euskara (eu)
Èʋegbe (ee)
Filipino (fil)
Finlandssvenska (sv_fi)
Føroyskt (fo)
Français (Canada) (fr_ca)
Français (fr)
Gaeilge (ga)
Gàidhlig (gd)
Galego (gl)
Gascon (oc_gsc)
Hausa (ha)
Hrvatski (hr)
ʻŌlelo Hawaiʻi (haw)
Igbo (ig)
isiZulu (zu)
Íslenska (is)
Italiano (it)
Kalaallisut (kl)
Kinyarwanda (rw)
Kiswahili (sw)
Kreyòl Ayisyen (hat)
Kurmanji (kmr)
Latin (la)
Latviešu (lv)
Lëtzebuergesch (lb)
Lietuvių (lt)
Lulesamisk (smj)
magyar (hu)
Malagasy (mg)
Māori - Tainui (mi_tn)
Māori - Waikato (mi_wwow)
Māori Te Reo (mi)
Mongolian (mn_mong)
Nederlands (nl)
Norsk - nynorsk (nn)
Norsk (no_gr)
Norsk (no)
O'zbekcha (uz)
Occitan-Lengadocian (oc_lnc)
Pidgin (pcm)
Polski (pl)
Português - Brasil (pt_br)
Português - Portugal (pt)
Română (ro)
Romansh Sursilvan (rm_surs)
Samoan (sm)
Setswana (tn)
Shqip (sq)
Sicilianu (scn)
Ślōnski (szl)
Slovenčina (sk)
Slovenščina (sl)
Soomaali (so)
Sørsamisk (sma)
Srpski (sr_lt)
Suomi (fi)
Suomi+ (fi_co)
Svenska (sv)
Tagalog (tl)
Tamil (ta)
Taqbaylit (kab)
Thai (th)
Tibetan (xct)
Tok Pisin (tpi)
Tongan (to)
Türkçe (tr)
Turkmen (tk)
Uyghur - latin (ug_lt)
VakaViti (fj)
Vietnamese (vi)
Wolof (wo)
Ελληνικά (el)
Башҡорт теле (ba)
Беларуская (be)
Български (bg)
Кыргызча (ky)
Қазақша (kk)
Македонски (mk)
Монгол (mn)
Русский (ru)
Српски (sr_cr)
Татар (tt)
Тоҷикӣ (tg)
Українська (uk)
ქართული (ka)
Հայերեն (hy)
עברית (he)
ئۇيغۇرچە (ug_ug)
اردو (ur)
العربية (ar)
دری (prs)
سۆرانی (ckb)
فارسی (fa)
لیسي (ps)
ދިވެހި (dv)
ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ (zgh)
ትግርኛ (ti)
नेपाली (ne)
मराठी (mr)
हिंदी (hi)
বাংলা (bn)
ਪੰਜਾਬੀ (pan)
ગુજરાતી (gu)
ଓଡ଼ିଆ (or)
தமிழ் (ta_lk)
తెలుగు (te)
ಕನ್ನಡ (kn)
മലയാളം (ml)
සිංහල (si)
ລາວ (lo)
རྫོང་ཁ (dz)
ဗမာစာ (my)
ខ្មែរ (km)
한국어 (ko)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
简体中文 (zh_cn)
شما در حال حاضر از دسترسی مهمان استفاده می کنید
وارد شدن
خانه
تقویم
شرح (پهن کردن) همه
جمع کردن همه
باز کردن فهرست درس
Digital Literacy
Background reading
Background reading
Section outline
Select activity Video introduction
Video introduction
صفحه
تکمیل
شاگردان باید
مشاهده
Select activity Download the video introduction transcript
Download the video introduction transcript
فایل
PDF
114.9 کیلوبایت
Select activity Join the digital literacy discussions
Join the digital literacy discussions
تالار گفتگو
تکمیل
شاگردان باید
ارسال 2 مطلب
Select activity One approach to digital literacy
One approach to digital literacy
کتاب
تکمیل
شاگردان باید
مشاهده
Select activity Download the 8 elements video transcript
Download the 8 elements video transcript
فایل
PDF
223.6 کیلوبایت
Select activity Common terms used in digital literacy
Common terms used in digital literacy
واژهنامه
تکمیل
شاگردان باید
مشاهده